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Diante disso, ainda acredito que podemos mudar esse “mal-estar” do mundo, transformando as relações de aprendizado, fazendo com que o sujeito se torne crítico e participativo dentro e fora da sua comunidade. Acabar com essa máxima que é implantada sutilmente nas classes oprimidas de que não são capazes de transformações, de que os estudantes não conseguem assimilar o conteúdo que lhes é apresentado e poder criar novas estratégias de resolução de problemas e quem sabe até, propô-las. 

Enfim, temos como, sabemos como, só é preciso coragem para dar o primeiro passo e persistir diante de qualquer obstáculo que surgir.